GoÅ›ci przywitaÅ‚a Halina Piekarek-Jankowska, rektor PaÅ„stwowej Wyższej SzkoÅ‚y Zawodowej. Jak podkreÅ›liÅ‚a, to dzieci sÄ… najważniejsze w tym przedsiÄ™wziÄ™ciu i sÄ… powodem, dla którego już o 9 rano sala Åšwiatowida byÅ‚a po brzegi wypeÅ‚niona mÅ‚odymi widzami.
Tegoroczny Festiwal to dwanaÅ›cie spektakli przygotowanych przez studentów I i II roku ksztaÅ‚cenia zintegrowanego wraz z dziećmi ze szkóÅ‚ podstawowych nr 1 i 21. WystÄ™pujÄ…cy w ramach festiwalu mÅ‚odzi aktorzy byli niezwykle podekscytowani swoimi wystÄ™pami. Nie szczÄ™dzili jednak braw innym wystÄ™pujÄ…cym tego dnia teatrzykom:
- Festiwal ma być Å›wietnÄ… zabawÄ… i nie ma mowy o konkurencji miÄ™dzy uczestniczÄ…cymi klasami - powiedziaÅ‚a StanisÅ‚awa Szuksta, organizatorka i „sprawczyni” bajkowych spotkaÅ„. - Dlatego też odeszliÅ›my od formuÅ‚y konkursu, by dzieci i ich opiekunowie nie Å›cigali siÄ™, lecz mieli frajdÄ™ zarówno z uczestnictwa w swoich spektaklach, jak i oglÄ…dania twórczoÅ›ci pokazywanej przez inne grupy.
By dzieci mogÅ‚y dobrze siÄ™ bawić, potrzeba byÅ‚o wÅ‚ożyć wiele wysiÅ‚ku ze strony zarówno studentów, ich metodyków, pedagogów jak i samych dzieci oraz ich rodziców. O tym, jak wyglÄ…da praca przy takim wydarzeniu i skÄ…d wziÄ…Å‚ siÄ™ pomysÅ‚ na Festiwal, rozmawialiÅ›my ze StanisÅ‚awÄ… SzukstÄ… oraz studentami PWSZ, aktywnie pracujÄ…cymi przy organizacji Festiwalu.
- PomysÅ‚ na przeglÄ…d dzieciÄ™cych teatrzyków narodziÅ‚ siÄ™, gdy nasi studenci zaczÄ™li sami zajmować siÄ™ wystawianiem, tworzeniem przedstawieÅ„. Potem doszliÅ›my do wniosku, że lepiej jest zintegrować studentów, metodyków, nauczycieli, dzieci, rodziców, by robić wspólnie coÅ› dla dzieci. To dla nas bardzo duże wydarzenie - kontynuuje StanisÅ‚awa Szuksta - DziÅ› wystÄ…piÅ‚o dwanaÅ›cie teatrzyków, czyli na scenie w sumie pojawiÅ‚o siÄ™ 299 osób. To, co widać na scenie, to efekt wielomiesiÄ™cznej pracy sporego grona osób. Tak naprawdÄ™ pracujemy od października. Już wówczas powstajÄ… grupy, z których każda odpowiada za inny „odcinek” przygotowaÅ„. Festiwal organizujÄ… studenci I I II roku. DziÄ™ki temu przez dwa lata majÄ… okazjÄ™ w praktyce poznać pracÄ™ nauczyciela. Przecież nauczyciel w nauczaniu zintegrowanym może pokazać siÄ™, swoje możliwoÅ›ci, gÅ‚ównie poprzez dziaÅ‚ania pozalekcyjne. Dlatego też uczestnictwo w Festiwalu na pewno przyda siÄ™ im w ich dalszej pracy. Staram siÄ™ zaszczepiać moim studentom entuzjazm do ich przyszÅ‚ego zawodu. Cieszy mnie, gdy widzÄ™, z jakim zaangażowaniem i radoÅ›ciÄ… studenci uczestniczÄ… w przygotowaniach. MajÄ… w sobie ogrom pomysÅ‚ów, co daje wiarÄ™ w to, że dadzÄ… sobie radÄ™ w przyszÅ‚ej pracy.
[fotor]
Entuzjazm, mobilizacjÄ™ i moc chÄ™ci do dziaÅ‚ania nie sÄ… goÅ‚osÅ‚owne i byÅ‚o je widać wÅ›ród studentów, z którymi mieliÅ›my przyjemność rozmawiać:
- Jeżeli siÄ™ lubi dzieci, lubi siÄ™ z nimi pracować, to stara siÄ™ wnieść jak najwiÄ™cej wysiÅ‚ku, by dzieci mogÅ‚y siÄ™ pobawić. To dla dzieci niezÅ‚a frajda, gdy mogÄ… wziąć udziaÅ‚ w takim przedsiÄ™wziÄ™ciu, mogÄ… wystÄ…pić i fajnie siÄ™ bawić - powiedziaÅ‚ Pan Kleks, czyli Maciek z II roku. Wtóruje mu jego partnerka ze sceny i koleżanka z roku, Pani Bajka, czyli Natalia: - LubiÄ™ pracować z dziećmi, w ogóle kocham dzieciaki i mam z tego wielkÄ… radość. Dzieci lubiÄ… teatrzyki, dobrze siÄ™ przy tym bawiÄ…. MogÄ… siÄ™ przy przygotowywaniu przedstawienia wykazać. I choć praca czasami jest ciężka, to jednak przynosi moc satysfakcji.
Kasia i Ania, praktykantki ze SzkoÅ‚y Podstawowej nr 21, też sÄ… „zaszczepione” entuzjazmem StanisÅ‚awy Szuksty: - To wielka radość widzieć, jak „nasze” dzieciaki z klas, w których mamy praktyki, dokÅ‚adajÄ… wszelkich staraÅ„, by dobrze wypaść, jak siÄ™ uczÄ… roli, jak przeżywajÄ… swój wystÄ™p, a przede wszystkim, jak sÄ… szczęśliwe.
Nam pozostaje zaÅ› cieszyć siÄ™, że elblÄ…ska uczelnia ksztaÅ‚ci takich zaangażowanych pedagogów. DziÄ™ki takim ludziom jak oni istnieje szansa, że już wkrótce nauka w szkole bÄ™dzie dla maluchów jeszcze przyjemniejsza i ciekawsza.
Najnowsze artykuły w tym dziale
Bądź na bieżąco, zamów newsletter