A moim zdaniem... (od najstarszych)
Pokazuj od
najnowszych
najnowszych
Największe
emocje
emocje
"mówi Gerard Przybylski, szef elbląskiego oddziału ZNP. – Jako ZNP na pewno będziemy przeciwko reformie w tym kształcie protestować. Przygotowujemy się do sporu zbiorowego, nie wykluczamy strajku. Oświatę trzeba ulepszać, ale nie w taki sposób. To tak jakby pan chciał remontować dom, najpierw go burząc. " Niestety panie Przybylski poprzednia rządząca koalicja PO-PSL (którą większość nauczycieli wspierała nie bacząc na zachodzące zło, również i w szkolnictwie) doprowadziła Polskę do stanu "państwa teoretycznego" w tym również i edukację, więc niestety naprawa tego bajzlu musi trochę zaboleć. I nie ma pan racji mówiąc że ten "dom" będzie zburzony (a szkoda), przecież wszyscy nauczyciele znajdą pracę, tylko w innych szkołach.
@Machupichcę - Piszesz że "reforma jest wprowadzana na łapu capu i z tym ciężko się nie zgodzić", czy możesz ten temat jakoś rozwinąć, bo sugerujesz o jakiś poważnych argumentach. Troszkę śledzę wypowiedzi różnych polityków i o likwidacji gimnazjów ( o reformie szkolnictwa) słyszałem już na długo przed kampanią wyborczą i również w samej kampanii a to przeczy temu co napisałeś że jakoby jest wprowadzana na łapu capu.
Wreszcie wracamy do normalności!!!
No to powiedz proszę, kiedy były podwyżki u nauczycieli i na czym te specjalne przywileje polegają, skoro jesteś tak świetnie zorientowana(y)?
do roboty nieroby po 4 h dziennie wstyd
"Dyrektorzy obawiają się, że będą musieli zwalniać nauczycieli"
? Powinno być :
"Dyrektorzy obawiają się, że będą musieli zwalniać dyrektorów"
A to i tamto, ale to, że szkołami zarządzają ludzie pozbawieni jakichkolwiek talentów i czynią to od lat, nikogo nie mierzi. Oświatą kierują ciągle i ci sami ludzie. I ciągle te same osoby zostają dyrektorami lub dyrektorkami, a nauczyciele milczą. Bojąc się utraty stanowiska. To tchórze mają wychowywać nasze dzieci. Niestety, ale tak jest. Karuzela stanowisk co wybory. Jedni odchodzą i wracają. Wracają i odchodzą. Ale zawsze na podobne lub lepsze stanowiska. Czyniąc z placówek oświatowych swoiste folwarki, bo zatrudniają swoich i cudzych protegowanych, a lwią część pobytu w szkole spędzają w kuchni tyjąc niemiłosiernie. A swoimi decyzjami wprowadzają tylko bałagan i atmosferę nie do wytrzymania. Dlatego reforma powinna zacząć się od góry, bo inaczej się powiedzie tylko połowicznie, a nie oto chyba chodzi. Bo to, że jest konieczna chyba wszystkim wiadomo. Szczególnie rektorom wyższych uczelni, ale na szczęście i dużej części mądrych rodziców.
chin- reforma wprowadzana jest na ogromnum "łapu-capu". Kiedy w 1999 r. wprowadzano gimnazja, mieliśmy już rok wcześniej wszystko gotowe do nauki na nowych zasadach. Byłznana podstawa prgramowa (konsultoana przez cały rok), gotwe były programy nauczania od kl'I do III gimnazjum i był ogromny wybór podręczników (propozycje wielu wydawnictw) dla szkoły podst. i gimnazjum. Tego wszystkiego dzisiaj brakuje. Wydaje się, że ogromnym niepoozumieniem będzie matura za sześć lat, którą na tych samych zasadach będą zdawać obecni ucz. klas VI i I kl. gimnazjum. Nikt nie bierze pod uwagę odczuć dzieci, ich ciągłej niepewności i bezradności w zaistniałej sytuacji. Co do nauczycieli, też nie masz racji. W polityce kadrowej w szkolnictwie ważna jest liczba godzin przeznaczona na określony przedmiot, a dopiro póżniej liczba uczniów. Jeśli w gimn. były 2 godz. geografii, a w kl. VII 1 godz to jest różnica połowy etatu. Zresztą dzisiaj jesze nie wadomo, jaka będzie przyszła siatka godz. w poszczególnych przedmiotach i to jest dowód, że wszystko jest na "łapu-capu".
Broniarz, Mordasewicz, Bukiel - obrońcy poprzedniego systemu!!!
@ZdzichuMarynarz - Tak zazdrościsz nauczycielom, że życzysz im bezimiennie co najgorsze? Sam jedź na zmywak jak żeś tak wielce wyedukowany jesteś. .. .