To zmusza do myślenia

 Co to jest KGB? Dlaczego dla Rosjan wojna rozpoczęła się w 1941 roku, a nie w 1939? Kim był Feliks Dzierżyński? Pytania, na które odpowiedź zna każdy, kto urodził się w czasach określanych jako komunistyczne. Jak się okazuje również młodzi ludzie wiedzą więcej, niż zwykło się przypuszczać. Dzisiejszy (18 września) wernisaż wystawy pn. „W objęciach Wielkiego Brata 1944-1993”, który odbył się w Centrum Spotkań Europejskich miał charakter przede wszystkim edukacyjny. W spotkaniu wzięła udział młodzież z II i IV Liceum Ogólnokształcącego, dla której była to specjalnie przygotowana lekcja historii współczesnej. Najpierw uczniowie obejrzeli fragment filmu dokumentalnego o Związku Radzieckim w latach 30. XX wieku, a następnie rozpoczęła się dyskusja, podczas której rozszyfrowywano skróty związane z radziecką Rosją, pojawiały się pytania o daty, różne powiązania i mechanizmy, na które w zdecydowanej większości młodzież udzieliła odpowiedzi. Wszystko to zostało podparte materiałami pochodzącymi z czasów rządów sowieckich w postaci zdjęć, które dostępne są w holu CSE Światowid.
   – Wyjście poza mury szkoły jest pewnym odświeżeniem formuły. To też lekcja, ale w innym miejscu. Jest szansa na to, żeby młodzież będąc w innym miejscu, w innych okolicznościach, przy panelu wystawowym łatwiej zapamiętała różne treści. To też po to, by odmienić szkolną codzienność, bo szkoła kojarzy się z faktografią, z podręcznikiem, z tablicą. Nie prowadzę zajęć w jakiś sposób nowatorski, ale już sam fakt, że uczniowie wychodzą do jakiejś instytucji, spotykają się z osobą, która takimi rzeczami się zajmuje, mogą obejrzeć materiał faktograficzny, bogaty materiał zdjęciowy to już ta nowość ma powodować, że oni coś z tych zajęć wyniosą – mówił prowadzący spotkanie Bartosz Januszewski z Okręgowego Biura Edukacji Publicznej IPN oddział w Gdańsku. – Media interesują się szkołą tylko wtedy, gdy mleko się rozleje, kiedy dzieje się coś złego. Tymczasem codzienność szkolna jest normalna i jeśli miałbym porównać swoją praktykę nauczyciela z czasami, kiedy sam byłem uczniem to niewiele się zmieniło. Jest sporo osób, które są kreatywne, zaangażowane, zainteresowane historią. Dzisiaj zostałem mile zaskoczony, aczkolwiek spodziewałem się tego, gdyż podobne spotkania prowadzą moi koledzy. Widać na nich, że nawet wtedy, gdy młodzież nie ma z góry przygotowanego tematu to jeśli przedstawi się im dane zagadnienie w odpowiedni sposób okazuje się, że młodzież jest chętna do rozmowy, chce dyskutować o historii. Podczas dzisiejszego spotkania na niemal wszystkie pytania, nierzadko trudne, ponadprogramowe oni odpowiedzieli bardzo dobrze. [fotoc]
   A czy spotkanie podobało się uczniom elbląskich liceów?
   – To dobry pomysł. Ja osobiście nie interesuję się aż tak bardzo historią, ale jeżeli są takie spotkania to ktoś, kto jest zainteresowany może uczęszczać na takie zajęcia, szczególnie teraz, gdy pojawia się jakaś ciekawa wystawa. Wydaje mi się, że to bardzo dobry pomysł i przyjmuje się, bo jak widać przyszło sporo osób – mówił Dawid z IV Liceum Ogólnokształcącego. – W większości są to klasy humanistyczne, dlatego wiele osób interesuje się historią. Poza tym odpowiedz na tego rodzaju pytania, które były zadawane na wykładzie można znaleźć w telewizji, w gazetach, a przede wszystkim w Internecie, siłą rzeczy człowiek dowiaduje się co się dzieje wchodząc chociażby codziennie na portale informacyjne.
   – Można coś ciekawego usłyszeć pod warunkiem, że się słucha, a nie „jednym uchem wpuszcza, a drugim wypuszcza”. Wtedy też jest o wiele łatwiej to wszystko zapamiętać niż gdy czyta się taki suchy tekst czy słucha nauczyciela, który przez 45 minut dyktuje podręcznik – wyjaśniały Magda i Monika, uczennice II Liceum Ogólnokształcącego. – Zawsze to jakieś urozmaicenie, oryginalność. Forma dyskusji może pomóc nam bardziej zrozumieć te wszystkie mechanizmy, nie same suche fakty, a rozmowa, zgłębianie tematu. To zmusza do myślenia, wiadomo, że wtedy łatwiej się to wszystko zapamiętuje.
   
   Wystawę na holu głównym CSE Światowid będzie można oglądać do 7 października. Wstęp wolny.