Zajęcia kierowane są do uczniów potrzebujących wsparcia w rozwoju ich zainteresowań, umiejętności i wiedzy, szczególnie tych osiągających słabe wyniki w nauce. Zajęcia pozalekcyjne realizowane będą od października 2008 do czerwca 2009 roku w czterech blokach tematycznych:
język angielski, informatyka, edukacja przyrodniczo-ekologiczna i matematyka. Odbywać się będą 3 razy w miesiącu po 2 godziny lekcyjne. Prowadzone będą w grupach 12-osobowych w sposób atrakcyjny dla uczniów z uwzględnieniem metod aktywizujących rozwój ich wiedzy, zainteresowań, zdolności i umiejętności.
-
Akademia Przyszłości pozwoli na rozwinięcie u uczniów zainteresowań badawczych, umiejętności skutecznego uczenia się i motywacji do naukowego poznawania świata – mówi Urszula Zajko-Olejniczak, kierownik projektu. Dzięki wykwalifikowanej kadrze nauczycieli oraz najefektywniejszym metodom i technikom nauczania uczniowie przygotowani będą do wykorzystywania znajomości języka angielskiego w różnych sytuacjach życiowych.
Zdobędą wiedzę o lokalnych i globalnych zagrożeniach środowiska oraz działaniach im zapobiegających. Przygotowani zostaną do posługiwania się komputerem i technologią informacyjną oraz programami użytkowymi i edukacyjnymi. Zdobędą umiejętności: budowania abstrakcyjnych pojęć i rozumowań matematycznych oraz stosowania ich w praktyce– dodaje Pani Urszula.
Przy realizacji projektu pracować będzie 52 nauczycieli, którzy uczestniczą obecnie w szkoleniach z zakresu sztuki efektywnego uczenia się. Szkolenia te przygotują nauczycieli do efektywnej pracy z uczniami mającymi specyficzne trudności w szkole. Dzięki szkoleniom nauczyciele zdobędą umiejętności dostosowywania wymagań edukacyjnych do pracy z grupą uczniów o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach.
Więcej informacji o projekcie można uzyskać na stronie internetowej TPD pod adresem
tpd. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
