Trwa niż, więc uczeń na wagę złotych (z subwencji)

Mam porównanie w aspekcie matur; poziom oświaty na poziomie szkół średnich jest bardzo wyrównany na terenie wymienionych miast. Walka o ucznia jest pozorna. Najważniejsza jest rola informacyjna o ofercie edukacyjnej miasta. Ja chciałbym jednak skupic się na problemie DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO. Genialny pomysł pod warunkiem posiadania w każdej klasie komputera z dostępem do sieci. Okazuje się, że niewiele szkół jest przygotowana do tego projektu. Ale władze obligatoryjnie chcą go wprowadzic we wrześniu. Okazuje się, że tam gdzie nie ma komputera z podłączeniem do sieci nauczyciele muszą wypełniac dane z lekcji ręcznie(każdej), leciec do sekretariatu w szkole do skanera, a następnie informacje idą do sieci. Zawsze twierdziłem, że żyję w nie do końca normalnym kraju, gdyż wszędzie na świecie wprowadza się pewne rozwiązania informatyczne z powodu oszczędności a więc czegoś wymiernego. U nas odwrotnie a wprowadzanie zmian ma charakter ideologiczny(Polska cyfrowa Tuska). Podobnie jest z prowadzeniem do szkół podstawowych lekcji informatyki. .. lekcje są prowadzone bez komputera. Dziwic się nie należy, że chora edukacja (warto wspomniec o Buzku i jego gimnazjach) nie spełnia oczekiwań.

kris_abc