UWAGA!
[X]lub zarejestruj konto na portElu.
Młode pokolenie reprezentowane przez ucznia w panelu sprawia wrażenie przewrażliwionego na punkcie swego "ego". Bez dystansu i zrozumienia wypowiedzi współpanelistów uczeń wyraża oburzenie wobec oczywistych spostrzeżeń i uwag. Należałoby uczyć młodych ludzi dystansu do siebie i umiejętności spojrzenia na daną sprawę z różnych punktów widzenia, bo zadufanie w sobie, ,występujące już nieraz w innych pokoleniach, jest żenująco nieodpowiednie i źle wróży na przyszłość. Jak słusznie powiedział prof. Zygmunt Mietlewski "każde pokolenie" ma swój udział w pracy cywilizacyjnej. A skoro żadne pokolenie nie ma patentu na wszystko, nie zajmuje ostatniego szczebla w rozwoju, to trzeba uwzględniać dorobek poprzedników, a nie skupiać się na wywarzaniu otwartych drzwi. Tym bardziej, że przekonania ucznia były nieprawdziwe, zarówno co do kursu literatury powszechnej obecnej w nauczaniu, jak i wymagań na ocenę celującą.
Gosc online